(一)「專題討論英文報告」：至少兩次以英文口頭報告。
指導教授應出席列為當然委員；碩一下學期未選定指導教授前，自行與三位(含)以上老師確認委任評審委員一事。


(二)「英文表達能力評分」：
於「專題討論」課程進行英文口頭報告，教師針對學生之英文表達能力評分，評核項目為內容順暢度(Topic Development)、內容陳述(Delivery)、語法的正確度(Language Use)，經評核未達及格門檻者(各分項採5分制，及格分數為3分)，則需再次進行報告。學生欲進行此項報告時，應於一週前向秘書提出申請，口頭報告當天應自行錄影存檔。